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Buchstabe K symbolhaft umgesetzt

Klassenklima

Seite von 65

Gewaltfreie Kommunikation
Eine Sprache des Lebens

Inhalt

Ohne dass wir es vielleicht beabsichtigen, haben unsere Worte und unsere Art zu sprechen Verletzung und Leid zur Folge - bei anderen und auch bei uns selbst. Die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) hilft uns, bewusster zuzuhören und unserem Gegenüber respektvolle Aufmerksamkeit zu schenken. Gleichzeitig lernen wir, uns ehrlich und klar auszudrücken. Als eine Sprache des Lebens können wir die GFK in der Kommunikation mit allen Menschen, egal welchen Alters, unabhängig von ihrem kulturellen oder religiösen Hintergrund in den unterschiedlichsten Situationen anwenden. Mit Geschichten, Erlebnissen und beispielhaften Gesprächssituationen macht Marshall Rosenberg in seinem Buch deutlich, wie sich mithilfe der GFK auch komplexe Kommunikationsprobleme lösen lassen. Für die Neuauflage dieses Bestsellers wurde der Text umfassend überarbeitet und um ein neues Kapitel zum Thema "Konfliktklärung und Mediation" erweitert."

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2016

Gewaltfreie Kommunikation - Achtsam miteinander umgehen

Inhalt

Die Karten regen an zu achtsamem Umgang mit sich und der Umwelt, sie stellen Fragen oder erklären spielerisch, wie Kontakt im Alltag funktioniert.Sie vermitteln die wichtigsten Prinzipien der GfK auf kreative Weise, geben Impulse zu gelingender Kommunikation, regen an, fragen und erklären, oft auch mit einem Augenzwinkern. Die 60 Karten sind in 15 Kategorien (u. a. Achtsamkeit, Bedürfnisse, Gefühle) unterteilt. Ziel der Karten ist es, neuen Schwung ins therapeutische Geschehen und Klienten zum Sprechen über emotionale oder schwierige Themen zu bringen. Mit GfK lässt sich der wertschätzende Umgang zwischen Menschen üben; Neben Therapeuten oder GfK-Trainern können auch Streitschlichter in Schulen mithilfe der Karten für die Themen der Gewaltfreien Kommunikation sensibilisieren.

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2015

Gewaltfreie Kommunikation in der Schule
Wie Wertschätzung gelingen kann
Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten

Inhalt

Sich selbst als Lehrperson wichtig nehmen, sich behaupten, eigene Grenzen ziehen und diese gewaltfrei schützen. Zugleich einen wertschätzenden Umgang mit Schülerinnen und Schülern wie Kolleginnen und Kollegen pflegen. Und dabei das tun, weshalb man diesen Beruf wählte: unterrichten. Das Buch zeigt Möglichkeiten, wie im "Zwangskontext Schule" Lehkräfte die eigenen Bedürfnisse deutlich wahrnehmen und klar ausdrücken, wie sie respektvoll und einfühlsam Dialoge führen und Konflikte als selbstverständliche und alltägliche Momente des Zusammenlebens gewaltfrei gestalten können.

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2013

Gibt es Pflaster für die Seele?
Starke Kinder, glückliche Eltern

Inhalt

Gibt es Pflaster für die Seele? Hast du dir den Fuß verstaucht oder tropft die Nase, dann gehst du zum Arzt, ganz klar. Aber was, wenn es deiner Seele nicht gut geht? Wenn dir gar nichts Freude bereitet? Wenn du unerklärliche Ängste hast? Oder wenn du immer wieder Dinge tust, die du gar nicht tun willst? Gibt es auch dafür eine Medizin? Und darfst du darüber überhaupt reden? Ganz aus der Sicht der Kinder erzählt dieses Buch von verschiedenen psychischen Krankheiten und Störungen und davon, wie sie den Alltag der Betroffenen und Angehörigen beeinflussen. Es macht Mut, offen über diese Erkrankungen zu sprechen und zeigt Wege auf, damit umzugehen.

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2024

Giraffimo
Das Memo-Spiel zur Stärkung sozial-emotionaler Kompetenzen für Kita, Hort und Schule

Inhalt

Bei diesem Memory wird den Kindern mit 39 Kartenpaaren in liebevoll gestalteten Illustrationen ein Zugang zu ihrer Gefühlswelt ermöglicht. Wahrnehmung und Ausdrucksmöglichkeit der eigenen Gefühle und Bedürfnisse - und damit auch das Einfühlungsvermögen in andere Menschen - werden erweitert. Dies unterstützt grundlegend die Beziehungsqualität und ist Voraussetzung für das aktive Angehen und tragfähige Lösen von Konflikten.

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2015

Glaub nicht alles, was du denkst
Wie du deine Denkfehler entlarvst und endlich freie Entscheidungen triffst

Inhalt

Alexandra Reinwarth trifft ihre Entscheidungen rational. Also einigermassen. Das dachte sie zumindest, bis sie sich intensiver mit der Frage beschäftigte, ob das 17. Paar schwarze Schuhe im Schrank wirklich nötig war. Jetzt weiss sie: Der Verstand hat nichts zu melden. Regelmässig wird man von anerzogenen Denkfehlern in die Irre geführt. Scharfsinnig und witzig zeigt Alexandra Reinwarth, wie man diesen Fehlern auf die Spur kommt und endlich kluge Entscheidungen trifft. Eine unerlässliche Hilfe für alle, die sich wundern, warum sie gute Vorsätze nie einhalten, tolle Ideen nicht umsetzen und dauernd Dinge kaufen, die sie niemals brauchen werden.

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2019

Glück
Was Glück ist, wie man es sucht, findet und behält

Inhalt

Was hilft Kindern, Jugendlichen und Eltern zum Glück - trotz Schulstress, Noten-Druck und Reibereien mit Lehrern und Mitschülern oder Streit mit der besten Freundin? Dieses Sachbuch steckt voller Anregungen und Ideen, das eigene Glück zu finden. Zahlreiche Fotos sowie viele kurze, inspirierende Texte machen das Buch zu einem echten Lebensbegleiter.

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2020

Glück - Starke Gefühle erleben
40 Projektideen für die Kita

Inhalt

Als pädagogischer Ansatz zur Förderung von Lebenskompetenz und -freude erobert das Thema Glück die Kita. Mit dem Projektheft können Kita-Kinder alle Facetten des Glücks kennenlernen und es gemeinsam mit ihren Bilderbuchhelden erleben, zum Beispiel, wenn sie erfahren, wie sich der Frosch auf Glückssuche macht oder Frederick seine Träume und Visionen entwickelt. Das Projektheft nimmt Bezug auf folgende Bilderbücher: »Frosch im Glück«, »Frederick«, »Die Schnecke und der Buckelwahl«, »Das Glück des Bären« und »Opa Bär und sein langer bunter Schal«.

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2017

Glück kommt selten allein

Inhalt

Mit dem Glück ist es wie mit Diäten oder Erkältungskrankheiten: tausend Rezepte - aber keine überzeugenden Erfolge. Gar keine? Deutschlands lustigster Arzt findet die Trüffel der Glücksforschung, das Kuriose, Komische und Menschliche. Endlich spricht einer aus, was keiner wahrhaben will: Wir sind von Natur aus bestens geeignet, das Glück zu suchen, aber eklatant schlecht darin, zufrieden zu sein. Warum? Wer die evolutionären Webfehler in unseren Wünschen kennt, hat gut lachen. Ein erfrischend provokanter Perspektivenwechsel auf Finanzkrise, Partnerwahl und Erdbeermarmelade - mit garantiert 20 Prozent weniger Ratschlägen als vergleichbare Bücher

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2013

Glückliche Scheidungskinder
Was Kinder nach der Trennung brauchen

Inhalt

Doch, es ist möglich: glückliche Scheidungskinder. Das ist die ebenso klare wie wichtige Botschaft von Remo Largo und Monika Czernin: Auch nach einer Trennung können die Eltern gut für das Wohl ihrer Kinder sorgen und sie für die Herausforderungen des Lebens stärken. Im Mittelpunkt des Buches steht dabei der Leitgedanke einer "unkündbaren Elternschaft". Ob getrennt oder zusammen, alleinerziehend oder in einer Patchworkfamilie. Wie eine solche unkündbare Elternschaft gelingen kann, zeigt dieses Buch.

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2015

Gui-Gui das kleine Entodil
Reihe: Minimax

Inhalt

Ein Krokodilei landet zufällig in einem Entennest und wird ausgebrütet. Gui-Gui - oder besser Entodil - so heisst das kleine Krokodil, fühlt sich als Ente und wird von seinen Entengeschwistern und seiner Entenmama heiss und innig geliebt. Eines Tages tauchen andere Krokodile auf, die die Entenfamilie fressen wollen. Sie erwarten von Gui-Gui, der in ihren Augen nun mal auch ein Krokodil ist, dass er ihnen hilft, die Enten zu fangen. Zum Glück hat Gui-Gui eine Idee, wie er seine Liebsten retten kann. Ein wunderschönes Bilderbuch übers Anderssein, über Toleranz und Liebe. Das Bilderbuch ist zudem Teil der Kita-Projektideen von »Mut - Starke Gefühle erleben« von Maryam Boos/Nicola Schmidt, zusammen mit den Bilderbüchern »Schaf ahoi« von Philip Waechter, »Heute bin ich« von Mies van Hout, "Peter und der Wolf" von Sergej Prokofjew, sowie »Das grosse und das kleine Nein!« von Gisela Braun/Dorothee Wolters

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2010

Gut gemacht!
Das "ich schaffs!"-Programm für Eltern und andere Erzieher

Inhalt

Dieses Buch, das auf dem bekannten Motivationsprogramm „Ich schaffs!“ beruht, ist für Eltern und für alle geschrieben, die sich an der Erziehung von Kindern beteiligen. Der finnische Psychiater Ben Furman vermittelt fünf lösungsorientierte Schlüssel, die das Verhältnis zwischen Erwachsenen und Kindern verbessern helfen. Sie zeigen: - wie man Kinder richtig lobt - wie man Kinder dazu bringt, das zu tun, was man von ihnen erwartet - wie man als Erziehender mit anderen Erwachsenen gut kooperiert - wie man Kindern helfen kann, Probleme zu überwinden - wie man konstruktiv auf Situationen reagiert, in denen Kinder etwas Falsches oder Verbotenes getan haben.

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2021
Seite von 65